Geral:

Proporcionar  qualificação científica e formação profissional nas  áreas de ensino pertinentes ao programa, promovendo a atualização  curricular acerca do conhecimento científico e tecnológico  contemporâneos, no sentido de elevar a capacidade de elaborar novas  estratégias e processos de entender, questionar e utilizar os  conhecimentos científicos e tecnológicos, a fim de contribuir para  melhoria do processo de ensino-aprendizagem em seus diversos níveis.

Específicos: 

Promover reflexões que envolvam o processo de ensino e aprendizagem, visando o desenvolvimento de perspectivas pedagógicas que possam auxiliar os  profissionais em sua formação/atuação no processo educacional nos diversos níveis de ensino;

Propiciar investigações e reflexões epistemológicas, sociais e culturais acerca do conhecimento científico e tecnológico e suas contribuições no contexto do ensino e aprendizagem;

Possibilitar o conhecimento, a utilização e a produção de diferentes materiais didáticos e estratégias de ensino que promovam a construção de saberes para o ensino e aprendizagem.

Averiguar as contribuições dos diversos espaços de ensino e aprendizagem (formais e não formais) para a construção de saberes científicos e tecnológicos no ensino e aprendizagem.